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儿童英语学习存在的误区
      现在的家长都很重视儿童英语学习,很多儿童都是从34岁就开始学习英语。语言学习是开始的越早,接受的效果也就越明显。但是大部分的家长一是由于没有时间,再者是由于对儿童英语学习的不了解,对于儿童英语学习存在着一些误区。

   如有一位爸爸骄傲地说,我给孩子请了一个研究生家教,一直在教呢。是啊,按常理来想,研究生教英语,那肯定会很厉害。但是一对一的教学并不很适合儿童英语学习。这点和成人学习英语就有很大的区别。优朗国际英语机构认为儿童对英语作为一种语言的学习根本是没有概念的,如果儿童喜欢学英语,一定是语言之外的特性引起他的兴趣,比如和其他儿童一起在一个和学校以及家里不一样的环境氛围中游戏、竞争、交流,挨批评,受表扬,交朋友,这才是语言教育。这才是适合儿童健康自然习得英语的方法。

另外有个孩子从小家里就让他上这英语培训班那英语辅导班的,花了很多功夫,一会儿新概念学习,一会儿考级英语,一会儿实用口语的学了很多。但是孩子的学习兴趣别没有在一开始建立起来,后面都是按照家长的意思去上各种英语培训班。

     以上种种都是父母们让儿童把英语当作英语来学了,而儿童恰恰不能把英语当作英语来学,而是用英语做他们想做的其他事情。误区就在这里。优朗国际英语培训中心认识到了这个误区。对于儿童英语,一开始是将培养英语学习兴趣和树立英语学习信心放在第一位。优朗老师在课堂上通过肢体语言,道具,图片,录像等种种方式给儿童英语教学塑造一个全英式的氛围。儿童在课堂上可以自由得用英语表达自己的想法,与其他儿童互相交流。即使在家里,也能通过优朗提供的各种有趣的英语网站来进行英语熏陶。因为儿童只是把英语学习当做一件有趣的事情,那优朗国际就把儿童英语学习当做一件有趣的事情来教授。

     

儿童英语学习存在的误区

      现在的家长都很重视儿童英语学习,很多儿童都是从34岁就开始学习英语。语言学习是开始的越早,接受的效果也就越明显。但是大部分的家长一是由于没有时间,再者是由于对儿童英语学习的不了解,对于儿童英语学习存在着一些误区。

   如有一位爸爸骄傲地说,我给孩子请了一个研究生家教,一直在教呢。是啊,按常理来想,研究生教英语,那肯定会很厉害。但是一对一的教学并不很适合儿童英语学习。这点和成人学习英语就有很大的区别。优朗国际英语机构认为儿童对英语作为一种语言的学习根本是没有概念的,如果儿童喜欢学英语,一定是语言之外的特性引起他的兴趣,比如和其他儿童一起在一个和学校以及家里不一样的环境氛围中游戏、竞争、交流,挨批评,受表扬,交朋友,这才是语言教育。这才是适合儿童健康自然习得英语的方法。

另外有个孩子从小家里就让他上这英语培训班那英语辅导班的,花了很多功夫,一会儿新概念学习,一会儿考级英语,一会儿实用口语的学了很多。但是孩子的学习兴趣别没有在一开始建立起来,后面都是按照家长的意思去上各种英语培训班。

     以上种种都是父母们让儿童把英语当作英语来学了,而儿童恰恰不能把英语当作英语来学,而是用英语做他们想做的其他事情。误区就在这里。优朗国际英语培训中心认识到了这个误区。对于儿童英语,一开始是将培养英语学习兴趣和树立英语学习信心放在第一位。优朗老师在课堂上通过肢体语言,道具,图片,录像等种种方式给儿童英语教学塑造一个全英式的氛围。儿童在课堂上可以自由得用英语表达自己的想法,与其他儿童互相交流。即使在家里,也能通过优朗提供的各种有趣的英语网站来进行英语熏陶。因为儿童只是把英语学习当做一件有趣的事情,那优朗国际就把儿童英语学习当做一件有趣的事情来教授。

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